بررسی رابطه بین مدیریت دانش و عملکرد معلمان زن در مدارس دوره متوسطه شهرستان نقده

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 959

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICEMSS01_335

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394

Abstract:

موضوع تحقیق حاضر بررسی رابطه بین مدیریت دانش و عملکرد معلمان زن در مدارس شهرستان نقده می باشد.نوع روش تحقیق با توجه به جامعه آماری و موضوع تحقیق از روش همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیهدبیران زن در سال تحصیلی 1392 در مدارس شهرستان نقده می باشند که به تعداد حدود 1200 هزار نفر می باشد.نمونه آماری تحقیق حاضر با استفاده از روش نمونه گیری ساده تصادفی با توجه به فرمول کوکران انتخاب شدند که تعداد 100 نفر از معلمانزن به طور تصادفی انتخاب شدند.ابزار جمع آوری اطلاعات 1- پرسشنامه مدیریت دانش 2- پرسشنامه عملکرد معلمان.با توجهبه تجزیه و تحلیل اماری نتایج زیر حاصل شد. بین تشخیص دانش با کل مولفه های عملکرد فردی رابطه مثبت و معنی داری وجود داردP=0/0001 بین تحصیل دانش با کل مولفه های عملکرد فردی رابطه مثبت و معنی داری وجود داردP=0/0001 و میزان اشتراک0/47 می باشد، و بین بکارگیری دانش با کل مولفه های عملکرد فردی رابطه مثبت و معنی داری وجود داردP=0/0001 و میزان اشتراک 48 / می باشد و بین اشتراک دانش , توسعه دانش و نگهداری دانش با کل مولفه های عملکرد فردی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد P=0/0001 و میزان اشتراک 0/97 می باشد توان آماری در هر شش مورد نیز0/99 می باشد. با توجه به نتایج حاصله بیشترین مقدار شامل اشترک دانش ,توسعه دانش , نگهداری دانش 0/97 می باشد و کمترین ان شامل تشخیص دانش وتحصیل دانش0/62و0/47 می باشد

Authors

سعید دیلمقانی

عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور

محمدتقی امینی

عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور

محرمعلی خدابنده

مدرس دانشگاه پیام نور

فرزانه طلایی

مدرس آموزش و پرورش

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • انصاری رنانی، قاسم. و قاسمی نامقی، م. (1388)، ارزیابی اثر ... [مقاله ژورنالی]
  • انواری رستمی، ع. ا. و شهائی، ب. (1388)، مدیریت دانش ...
  • بختیاری نصرآبادی. حسنعلی، رجایی پور. سعید؛ سلیمی، قربانعلی؛ طاهرپور، فاطمه؛ ...
  • برگرون، برایان. (1386). مبانی مدیریت دانش، ترجمه محمد قهرمانی و ...
  • حسن زاده، رمضان. (1387) روش های تحقیق در علوم رفتاری، ...
  • داورپناه، محمدرضا .(زمستان 1382) مدیریت دانش عاملی راهبردی برای توسعه ...
  • رابینز، استیون. (1383) رفتار سازمانی (مفاهیم، نظریه ها، کاربردها)، مترجمان ...
  • رجایی پور، سعید. و رحیمی، حمید. (1387). بررسی رابطه بین ...
  • شاه گلیان، کیوان، پاسلار، شهلا(1387). ارائه الگوی ارزیابی دانش در ...
  • مروری بر مدلهای پیاده سازی مدیریت دانش در سازمانها [مقاله کنفرانسی]
  • عدلی، فریبا . (1384)، مدیریت دانش حرکت به فراسوی دانش، ...
  • فرهی بوزجانی، ب؛ عابدی جعفری، ح؛ مهدوی، م. (1387) طراحی ...
  • Baje, G.(2000), _ ISorganization knowledge development social" jurnal knowledge management. ...
  • Mayer, A. (2008). Review confirms work Place Counseling Reduces Stress. ...
  • What May: Wig, K. (2002). "New generation knowledge Management 1-9.Research ...
  • Nonaka, I. & Takechi, H. (1995). The knowledge creating company. ...
  • نمایش کامل مراجع