زهرا ملامحمدعلیان مهریزی - موسسه آموزش عالی علمی کاربردی هلال ایران

سیستم آموزش الکترونیکی انطباقی (Adaptive e-learning) رویکردی نوین در حیطه آموزش الکترونیکی است که شیوه ای دیگر را در مقابل روش سنتی رویکرد یک الگوی واحد برای همه در توسعه سیستم های آموزش الکترونیکی مطرح می نماید. این رویکرد با توانایی ارائه محتوای آموزشی متناسب با سلائق، علائق، دانش و رفتار فرد یادگیرنده، می تواند راه حلی مناسب برای رویارویی با مشکل تنوع دانشجویان در دوره های آموزش الکترونیکی باشد. هدف تحقیق حاضر که نتایج حاصله از تحقیقات قبلی در زمینه سیستم های انطباقی را دنبال می کند، ارزیابی طرح اولیه مدلی پیشنهادی، و مطالعه میزان تاثیرگذاری آن از طریق بررسی نتایج امتحانات آخر ترم دانشجویان بعنوان معیاری از درک آنان از مطالب یاد گرفته شده در طول دوره آموزشی می باشد. در راستای اهداف مورد نظر در ارزیابی طرح اولیه این تحقیق از روش تحلیل کمی داده های جمع آوری شده از عملکردهای دانشجویان استفاده گردیده است.

آموزش الکترونیکی انطباقی، طراحی سیستم تطبیقی، آموزش الکترونیکی