زینت سلطان آبادی - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی -دبیر آموزش و پرورش شهرستان ایرانشهر

هدف پژوهش حاضر رابطه ی بین اعتماد و رفتار حرفه ای در معلمان . روش پژوهش حاضرتوصیفی – همبستگی می باشد. جامعه آماری کلیه دبیران متوسطه شهرستان ایرانشهر که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به کار بوده اند. نمونه 220 نفر با روش نمونه گیری تصادفی و برای تجزیه و تحلیل داداه ها از نرم افزار spssو در دو سطح ، توصیفی و استنباطی استفاده شده است . در سطح توصیفی از شاخص های آماری میانگین، انحراف معیار و در سطح استنباطی از همبستگی پیرسون ، آزمون مستقل t نتایج پژوهش حاضر اعتماد در بین دبیران در سطحی متوسط قرار دارد. بین مولفه های اعتماد و رفتار حرفه ای رابطه معنی داری وجود دارد

اعتماد دبیر به همکاران، اعتماد دبیر به مدیر ، اعتماد دبیر به ذینفعان، رفتار حرفه ای،