بررسی ارتباط سلامت روان با موفقیت تحصیلی دانشجویان دانشگاه زابل
Publish place: The Second National Conference and the First International Conference on New Research in the Humanities
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 545
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MRHCONF02_141
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
Abstract:
یکی از مهمترین عوامل در رشد و پرورش استعدادهای دانشجویان وجود سلامت روانی در آنها است. مطالعات متعدد نشان می دهد که دانشجویان نیز ممکن است همانند انسان های دیگر به اختلالات روانی و عاطفی مبتلا شوند. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط سلامت روان و موفقیت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه زابل در سال 1131 صورت گرفت. در این تحقیق که یک پژوهش توصیفیاست، نمونه آماری تحقیق عبارت است از تعداد 151 نفر دانشجو که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای به صورت تصادفی انتخاب شده بودند. ابزار گرد آوری داده ها مشتمل بر دو بخش، شامل اطلاعات فردی دانشجویان و پرسشنامه استاندارد سلامت روان 82 سوالی گلدبرگ بود. دانشجویان دارای معدل بالای 11 به عنوان دانشجوی موفق در نظر گرفته می شوند. داده ها به کمک آمارتوصیفی و آزمون تی و ضریب همبستگی پیرسن مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داد که اکثریت دانشجویانی که از سلامت روان برخوردار بودند 51 درصد، معدل بالای 11 داشتند. همچنین بین سلامت روان و موفقیت تحصیلی دانشجویان ارتباط مثبت و معناداری مشاهده شد 15 P . بین بعد افسردگی و اضطراب با موفقیت تحصیلی دانشجویان ارتباط منفی و معناداری مشاهده شد 15 P . این نتایج نشان می دهد که سطح بالای سلامت روان، موفقیت تحصیلی را افزایش می دهد
Keywords:
Authors
سمیه شهرکی ده سوخته
مربی، کارشناس ارشد آمار، آمار،دانشکده علوم، دانشگاه زابل
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :