رضا عبدی پور - کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی، گرایش تاریخ و فلسفه تعلیم وتربیت
سارا جودکی - کارشناس رشته علوم تربیتی، گرایش آموزش و پرورش

پژوهش حاضر به منظور مقایسه صلاحیتهای عمومی و حرفهای معلمان شهرستان پلدختر به منظور مقایسه وضع موجود با وضع مطلوب انجام شد. پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش گردآوری دادهها، توصیفی پیمایشی میباشد. جامعه آماری - این پژوهش شامل کلیه معلمان دوره ابتدایی شهرستان پلدختر 333 ( نفر زن) 131 ( و مرد) 111 تشکیل دادهاند. که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه به تعداد 171 نفر با استفاده از روش نمونهگیری طبقهای تصادفی نسبی انتخاب شدند. جهت جمعآوری دادهها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه با استفاده از نظر صاحبنظران و متخصصان رشته علوم تربیتی دانشگاه آزاد اراک و پایایی آن از طریق اجرای آزمایشی و مجاسبه ضریب آلفای کرونباخ 11 بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از آزمونهای t وابسته استفاده شد. نتایج نشان داد بین صلاحیت عمومی و حرفهای معلمان در وضع موجود با این صلاحیتها در وضع مطلوب تفاوت معنیدار وجود دارد. و از بین مؤلفههای مورد بررسی بیشترین تفاوت مربوط به صلاحیت فناوری و دانش محتوایی و کمترین تفاوت به صلاحیتهای مدیریت و رفتاری شناختی معلمان در وضع موجود در مقایسه با وضع مطلوب بوده است

صلاحیت عمومی، صلاحیت حرفهای، فناوری، دانش محتوایی