تاثیر بازی ها ی شبیه ساز رایانه ای با تاکید بر مفاهیم ریاضی در یادگیری و یادداری دانش آموزان پایه هشتم

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 675

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MRHCONF02_305

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394

Abstract:

در فرایند یاددهی یادگیری مراحل گوناگونی وجود دارد که هر کدام می توانند برجریان موردانتظار از این فرایند تاثیرگذار باشند و دریادگیری، نگهداشت مفاهیم جدیدونیز یادآوری آن برای دانش آموزان سهمی ایفا کنند. در آموزش وپرورش امروز، به روش های تدریس، به واسطه حضور وخودنمایی روشن تر درکلاس درس، بیشتر پرداخته می شود وغالب دوره های آموزشی به توانمندسازی معلمان در این باره اختصاص دارند،. نوشتار پیش رو با بیان نقش بازی ها ی شبیه ساز آموزشی رایانه ای درروش تدریس فعال ، ضمن معرفی یک وب سایت با دارا بودن توانمندی شبیه سازی دروس مختلف، چگونگی کاربرد شبیه سازها و بازی های الکترونیکی را در طراحی آموزشی کارآمد واثر بخش بیان می کند. در این مطالعه 2 گروه 65 نفری از دانش آموزان پایه هشتم دبیرستان نمونهدولتی دخترانه دکتر ایوب آزاد حسینی منطقه 6 تهران را ،در معرض 2 نوع روش تدریس قرار گرفته اند یکی به شیوه سنتی ودیگری تدریس با استفاده از بازی های شبیه سازرایانه ای به کمک وب سایت فت 3. سپس گروهها در آزمون های محقق ساخته جهت سنجش یادگیری ویادداری شرکت نمودند.یافته های پژوهش حاضر نشان دادکه شبیه سازها در افزایش یادگیری ویادداری درس ریاضی تاثیر داشته اند

Authors

فریده کمالی محمدزاده

کارشناس ارشد آموزش ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران ایران

مریم شکری کهی

دانشجوی کارشناس ارشد آموزش ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

اعظم عسگری

دانشجوی کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • قاسم پور مقدم، حسین. (1390). روش های نوین یاددهی-یادگیری. تهران: ...
  • گروه آموزشی مدیران. (1389). راهبردهایی در مدیریت آموزشگاهی. دفترآموزش عمومی ...
  • A suilera. M. TD.. & Mendli, . A. (20031. Vidleo ...
  • Amorv. A.. Naicker. K.. Vincent. J.. & Adams. C. (19991. ...
  • Bozkurt. Ersin and IIik. Aslan. (20101. The Effect of Commuter ...
  • Burrow. A.. & More. G. (20 05). Architecturat designers and ...
  • Corbit, M. (20 05). Moving into cvberspace: Game worlds for ...
  • نمایش کامل مراجع