پیش بینی خودکارآمدی بر اساس سبک های دلبستگی
Publish place: The Second National Conference and the First International Conference on New Research in the Humanities
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 631
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MRHCONF02_315
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
Abstract:
هدف اصلی در پژوهش حاضر پیش بینی خودکارآمدی بر اساس سبک های دلبستگی بود.جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان دوره اول متوسطه مشغول به تحصیل در سال 29 29 شهر شیراز تشکیل می دهند.نمونه آماری پژوهش شامل 992 دانش آموز 902 دختر، 992 پسر بودند.نمونه های - مورد نظر به روش خوشه ای چند مرحله ای تصافی از هر دو جنس از مدارس دبیرستان شهر شیراز انتخاب شدند.در این پژوهش مقیاس سبک های دلبستگی کولینز و رید 9220 و خودکارآمدی شرر و آدامز 9299 اجرا شد.از داده های حاصله نتایج ذیل بدست آمد: از بین سبک های دلبستگی تنها سبک دوسوگرا بصورت منفی و معنادار توانسته است خودکارآمدی را به میزان 4/5 درصد پیش بینی کند.در مجموع نتایج این پژوهش حاکی از آن بود که سبکهای دلبستگی دارای قدرت پیش بینی معناداری برای خودکارامدی دانش آموزان به حساب می آید
Keywords:
Authors
مریم تابنده حقیقی
کارشناسی ارشد روانشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
سیامک سامانی
دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :