سیدمحمدظاهر ابراهیمی - دانش آموخته کارشناسی ارشد، مدیریت بیمه، و پژویشگر تعلیم و تربیت اداره کلآموزش و پرورش استان کردستان، کردستان، ایران
جمیل اصلانی - دانش آموخته کارشناسی ارشد، مدیریت تحول، و مدرس دانشگاه علمی کاربری سنندج

هدف از پژوهش حاضر رابطه بین خوش بینی و تعهد حرفه ای بین دبیران هنرستانهای شهرستان سنندج بود بدین منظور از جامعه آماری مذکور با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 123 نفرانتخاب شدند. سپس با استفاده از پرسشنامه خوش بینی شییر و کارور و پرسشنامه تعهد حرفه ای آرانیا و پولوک داده ها جمع آوری گردید و برای تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه ها از همبستگی پیرسون و رگرسیون دومتغیره استفاده شد. یافته های نهایی پژوهش حاکی از وجود ارتباط مثبت و معنادار آماری بین خوش بینی و تعهد حرفه ای می باشد.نتایج رگرسیون نشان داد که خوش بینی به میزان 22 درصد می تواند تغییرات تعهد حرفه ای را، به میزان 22 درصد بعد تعهد عاطفی را، به میزان 23 درصد بعد تعهد مستمر و همچنین به میزان 39 درصد بعد تعهد هنجاری را پیش بینی کند.

خوش بینی، تعهد حرفه ای، تعهد عاطفی، تعهد مستمر، تعهد هنجاری