سکینه عابدینی کمال آبادی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد انار
محمد احمدی ده قطب الدینی - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد انار

پیشرفت در طی حدود یک قرن گذشته یکی از مسائل مهم در روانشناسی و علوم وابسته بوده است. زیرا پیشرفت با عوامل متعددی همبسته است. ازجمله میتوان به عوامل فردی، محیطی، خانوادگی و اجتماعی اشاره کرد. پیشرفت تحصیلی تقریباً دراکثر پژوهش های انجام شده دراین زمینه در شکل کمی آن با معدل دروس فرد درمدرسه یا دانشگاه یا هر محیط آموزشی دیگر که فرد در آن تحصیلی می کند. خودکارآمدی بر رفتار فرد بسیار تأثیرگذار است. بنابراین خودکارآمدی اطمینانی است که شخص، رفتارخاص را با موفقیت به اجرا می گذارد و انتظار نتایج به دست آمده را دارد. خودکارآمدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش مهمی را ایفا می کند.

خودکارآمدی، پیشرفت تحصیلی،دانش آموزان