CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

هیجان های اصلی از دیدگاه نهج البلاغه و نقش آن در شکل گیری شخصیت

عنوان مقاله: هیجان های اصلی از دیدگاه نهج البلاغه و نقش آن در شکل گیری شخصیت
شناسه ملی مقاله: EPSCONF02_0044
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

امین مجیدزاده - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی
احسان مجیدزاده - کارشناس ارشد آموزش زبان فارسی
سعید شریعتی - کارشناس مدیریت
فریده صادقی مقدم - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی

خلاصه مقاله:
هیجان ها پدیده هایی چند بعدی هستند. و به صورت پدیده های ذهنی، زیستی، هدفمند و اجتماعی وجود دارند.افراد با توجه بهذهنیت خود هیجان ها را تفسیر می کنند . پژوهش حاضر به منظور بررسی هیجان های اصلی در نهج البلاغه از دیدگاه امام علی(ع) صورت گرفته است . این پژوهش با استفاده از روش توصیفی ، کتابخانه ای مورد بررسی قرار گرفته است. در این پژوهش بهبررسی مفاهیم کلیدی و ابعاد هیجان های اصلی از قبیل خشم ؛ لذت؛ شادی؛ غم؛ ترس از دیدگاه امام علی (ع) پرداخنه شده وسپس چگونگی تاثیر این هیجانات بر شکل گیری شخصیت بررسی شده است . که بیانگر این مفهوم است که آیا هیجان هایاصلی که در نهج البلاغه اشاره شده است همان هیجان در علم روانشناسی است و چگونه این هیجانات با توجه به آموزه های گفتارامام علی (ع) در شکل گیری شخصیت افراد موثر است . نتایج برآمده از پژوهش حاضر آن است که هر فرد عادی دارای عواطف وهیجاناتی است که زندگی اجتماعی افراد را میسر خواهد کرد همچنین ابراز این هیجانات چه به صورت مثبت و چه به صورت منفیمی تواند به شکل گیری شخصیت افراد کمک کند . هدف اصلی هیجان باید آن باشد که تعادل از میان رفته در اثر اضطراب را به اوبرگرداند و سعادت او را که عبارت است از حفظ تعادل و سازگاری با محیط و اجتماع است را تامین کند . لذا با در نظر گرفتن اهمیتاحساس هیجان ، در این مقاله سعی برآن شده است که هم به صورت علمی و هم با تاکید بر احادیث مرتبط در نهج البلاغه معنا ومفهوم کاملتری از هیجانات اصلی مورد بررسی واقع شود.

کلمات کلیدی:
هیجان های اصلی ؛ نهج البلاغه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/394170/