اثر بخشی درمان معنوی بر بهبود تنظیم هیجانی و افزایش تاب آوری دانشجویان فنی و حرفه ای
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 993
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0055
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی معنویت درمانی اسلامی بر دشواری تنظیم هیجانی و تاب آوری دانشجویان آموزشکده فنی و حرفه ای دختران در شهر اصفهان در سال 1393 بود. روش پژوهش از نوع شبه ازمایشی با پیش آزمون وپس آزمون، نمونه شامل 50 دانشجوی دختر که به روش در دسترس انتخاب شدند. در مرحله قبل از آزمون تمام افراد دو گروه دو پرسشنامه دشواری تنظیم هیجانی گراتز و رومر (2004) و مقیاس تاب آوری کانر- داوید سون (2003) را تکمیل کردند. سپس نمونه به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 25 نفر) تقسیم شدند. آزمودنی های روه آزمایش در 7 جلسه 45 دقیقه ای در هفته دوبار، به شیوه گروهی مبتنی بر معنویت درمانی اسلامی تحت آموزش قرار گرفتند ولی گروه کنترل آموزشی دریافت نکرد. نتایج نشان داد که آموزش معنویت درمانی اسلامی بر افزایش تاب آوری دانشجویان در گروه آزمایش مؤثر بوده است و نیز آموزش معنویت درمانی اسلامی بر کاهش دشواری تنظیم هیجانی و ابعاد آن (بجز دو بعد دشواری در کنترل تکانه و دسترسی محدود به راهبردهای تنظیم هیجانی) در گروه آزمایش مؤثر نبوده است.
Keywords:
Authors
سمیه امینیان محمدی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان (واحد خوراسگان)
فلور خیاطان
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان (واحد خوراسگان)
زهره لطیفی
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور
فرشته مرادی
عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان (واحد خوراسگان)
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :