بررسی رابطه ساده و چندگانه بین خودکارآمدی با تعهد شغلی هنرآموزان

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,016

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF02_0068

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

Abstract:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطهی ساده و چندگانه ی خودکارآمدی با تعهد شغلی هنرآموزان بود. روشپژوهش یک بررسی توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه هنرآموزان فنی وحرنه ای و کارو دانش ناحیه 2 شهر اردبیل به تعداد 187 نفر بود، که در سال تحصیلی 94-1393 مشغول به فعالیت بودند. روش نمونه گیری تصادنی بوده و 120 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند . ابزار گردآوریاطلاعات داده ها شامل پرسشنامه مقیاس خودکارآمدی معلم اسچانن - موران و وولفولک (2001) شامل 24گویه با مقیاس پنج درجه ای لیکرت و پرسشنامه تعهد شغلی بلاو (1985) دارای 40 گویه با مقیاس پنجدرجه ای لیکرت بوده است. ضریب پایایی پرسشنامه ها با استفاده از آلفای کرونباخ با اجرای مطالعه مقدماتی برای خودکارآمدی 0/79 و برای نگرش شغلی 0/91 بدست آمده است. داده های این پژوهش با استفاده از آزمون هبستگی، رگرسیون خطی و آزمون تبدیل z مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج این پژوهش نشان داد که متغیرهای خودکارآمودی مدیریتی (r=0/64)، خودکارآمدی آموزشی (r=0/50) و خودکارآمدی درگیری شغلی (r=0/51) به عنوان مؤلفه های متغیر احساس خودکارآمدی؛ رابطه ی ساده ی معنی داری با تعهد شغلی کارکنان دارند (P<0/01). همچنین نتایج نشان داد که زیر مقیاس های احساس خودکارآمدی با اطمینان 99 درصد به گونه ی معنی داری توان تبیین واریانس تعهد شغلی را به میزان 45 درصد دارا هستند.

Authors

مهدی معینی کیا

استادیار دانشگاه محقق اردبیلی

رباب جعفرزاده قدیمی

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی ساری

الهام ابوالفضلی

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی ساری

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بنی طبا، سید مصطفی(1388). برسی وضعیت تعهد شغلی و اعتماد ...
  • پیرکمالی، محمدعلی و مومنی، حسین و پاکدامن، مجیدی(1391). بررسی رابطه ...
  • حجازی، الهه و صادقی، ناهید و خاتون خاکی، سکینه (1390). ...
  • حسین چاری، مسعود و سماوی، سید عبدالوهاب و محمدی، مژگان ...
  • سیدعامری، میرحسن و اسمعیلی، محمدرضا(1389). رابطه بین توانمندسازی، تعهدسازمانی و ...
  • عبدلی، جواد(1389). رابطه باورهای کارآمدی جمعی و باورهای خودکارآمدی با ...
  • میرحیدری، اشرف و سیادت، سیدعلی و هویدا، رضا و عابدی، ...
  • نوبخت، شهرام (1388). بررسی رابطه رضایت شغلی با خود کارآمدی ...
  • Bandura, . (1977a). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral; ...
  • Chan, D. (2008). Teacher self-efficacy and successful intelligence secondary school ...
  • Day, C. (2004). A passion for teaching. London: _ outledgefalmer. ...
  • Kurs, N. M. (2006). The relationship between teacher 's sense ...
  • Schannen. Moran, M. &amp; Wool folk Hoy, A. (2001). Teacher ...
  • Wool folk Hoy, A, Hoy, W. K. &amp; Kurz, N. ...
  • Yilmaz, K. (2008). The Relationship between organizational and organizational commitment ...
  • نمایش کامل مراجع