مقصود اسماعیل زاده - کارشناس مسئول آمار اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل
فرهاد قاسم زاده - رئیس گروه طرح و برنامه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل
ناصر حسن پور - کارشناس مسئول طرح و برنامه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل
حسن اسمند - کارشناس آمار اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل

این پژوهش با هدف بررسی متغیرهای خودکارآمدی، تعهد و عملکرد سازمانی و ارتباط بین این متغیرها و نقش واسطه ای خودکارآمدی در ارتباط با دو متغیر دیگر در بین کارمندان شهی ناحیه 2 اردبیل، به روش توصیفی- همبستگی انجام شده است. نمونه آماری شامل 318 نفر بوده که از بین 1221 نفر کارمند شهری ناحیه 2 اردبیل به استفاده از فرمول کوکران انتخاب شده است. ابزارهای سنجش عبارتند از: مقیاس تعهد سازمانی (آلن و مایر 1993)، مقیاس خودکارآمدی عمومی شرر (1982). مقیاس عملکرد سازمانی دوریف و همکاران (2013) می باشد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی، رگرسیون چند متغیری، پیرسون، تحلیل مسیر، مدل معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج بدست آمده از ماتریس پیرسون و تحلیل مسیر نشان داد فرضیه های تحقیق که مجموع هر چهار فرضیه تحقیق با ضریب رگرسیونی قید شده در فصل چهارم مورد تأیید قرار گرفته اند.

تعهد، خودکارآمدی، عملکرد سازمانی