بررسی رابطه بین باورهای غیر منطقی مادران با مشکلات رفتاری دختران دبیرستانی آن ها در شهر بندر عباس
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 574
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0253
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین ارتباط باورهای غیرمنطقی مادران با مشکلات رفتاری دختران دبیرستانی بود. روش پژوهش مقطعی و علی مقایسه ای و جامعه آماری 420 دختر دبیرستانی دارای مشکل رفتاری و مادران آنها در شهر بندر عباس بود که به دفتر مشاوره آموزش و پرورش معرفی شده بودند. روش: از میان آنها بر اساس جدول کرجسی و مورگان (1976) 200 دانش آموز و نیز 200 دانش آموز دیگر که فاقد مشکل رفتاری بودند به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و آزمون ارزیابی باورهای غیرمنطقی (1370) و ازمون رانرفرم B در مورد آنها اجرا شد. یافته ها: تحلیل داده ها با استفاده از آزمون استودنت و تحلیل واریانس یکطرفه و آزمون شفه انجام شد. یافته ها نشان داد که بین باورهای غیرمنطقی مادران دانش آموزان دارای مشکلات رفتاری و فاقد مشکلات رفتاری تفاوت معنادار است. همچنین مادران دانش آموزان فاقد مشکلات رفتاری در شرایط مساوی از نظر میزان تحصیلات و سن نسبت به مادران دانش آموزان دارای مشکلات رفتاری باورهای غیرمنطقی بیشتری داشتند. به علاوه ارتباط بین سطح تحصیلات مادران و باورهای غیرمنطقی آنها معنادار بود. نتیجه گیری: باورهای غیرمنطقی، تحصیلات و سن کم مادران از عوامل مؤثر در بروز مشکلات رفتاری فرزندانشان است.
Keywords:
Authors
افسانه مقدسی
کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاد بندرلنگه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :