بررسی رابطه تفکرانتقادی و رفتار شهروندی سازمانی
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 771
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0336
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر مطالعه رابطه بین تفکر انتقادی و رفتار شهروندی سازمانی است . جامعهآماری آن معلمان زن ناحیه 2 شهرستان اردبیل در سال تحصیلی 93-92 به تعداد 310 نفر بودند که بهعنوان نمونه به صورت تصادفی انتخاب شدند. آزمودنی ها به یک پرسشنامه دو قسمتی براساس طیفلیکرت پاسخ دادند. یافته های پژوهش نشان داد که بین ارزیابی مدارک، شواهد و اظهارات با تقویت گفتگو ومهارت ها مشارکتی ونیز بین تعریف و شفاف سازی مسئله با تقویت مهارت های مؤثر ارتباطی، همچنین بینشک گرایی معقول با توانایی فرد برای استدلال و نقد کردن رابطه وجود دارد .بین قضاوت صحیح با تواناییبخشیدن به افراد برای استدلال و نقد کردن و همچنین بین کنجکاوی اندیشمندانه با تقویت شیوه هایهمکاری و کار گروهی رابطه مثبت و معنادار مشهود است.
Keywords:
Authors
الهام ابوالفضلی
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی ساری
شبنم آبانگاه
کارشناسی ارشد شیمی معدنی دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل
معصومه عبداللهی
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی ساری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :