سهراب نجفی - دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه بوعلی سینا
یزدان نجفی - دکتری تاریخ ایران اسلامی
کبری شیری - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور تهران

کرند از مراکز مهم جمعیتی غرب کرمانشاه بود و راه اندازی مدرسه احتشامیه در سال 1297 یا 1298 گامی مهم در تاریخ آموزش وپرورش این ناحیه به حساب می آمد. در راه اندازی و اداره مدرسه نیروهای محلی و بومی نقش آفرین بودند. مدرسه احتشامیه از نظرمالی، فضای آموزشی، کارکنان و استادکاران، خودگردان بود. اما در دوره پهلوی اول بخش های خود گردان و سازو کارهای محلیبا فشار دستگاه بوروکراسی مرکزی به کناری رفته یا حذف شدند.در این نوشتار کوشش شده است با تکیه بر منابع موجود-به ویژه اسناد - سیمای نهاد رسمی آموزش و پرورش در کرند که در قالب مدرسه احتشامیه تجلی پیدا کرده بود، حتی الامکانبازآفرینی شود. اسناد موجود وجوه متعددی دارند. آنها به امور مالی، تعداد معلمین و استادکاران و مدارک تحصیلی و میزان حقوقایشان اشاره دارند. نحوه ساخت و ساز مدارس و سلسله مراتب اداری، بازرسی ها و نظارتها نیز در لا به لای این اسناد قابلمشاهده است. یکی از مسائل مهم استفاده از آجرهای کاروانسرای شاه عباسی به نفع مدرسه کرند است.

کرند، اوضاع اجتماعی و فرهنگی، مدرسه احتشامیه، 1298-1317