ماهرخ اینانلو - دانشجوی دبیری علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس زینبیه پیشوا
علی بهادری - مدرس مدعو دانشگاه فرهنگیان، پردیس زینبیه پیشوا
علیرضا صادقی نیا - مدرس مدعو دانشگاه فرهنگیان، پردیس زینبیه

کسانی که فعالیتهای جسمی و تمرینات ورزشی را انجام میدهند دارای هوش بیشتر، خستگی کمتر، نظم و انگیزه، اعتماد به نفس وبازدهی بیشتر می باشند. ورزش بویژه در سنین کودکی و نوجوانی مفر سالمی برای آزاد کردن انرژیهای اندوخته شده است و این خودبسیار لذتبخش و آرامشدهنده است. شرکت در فعالیتهای ورزشی به اجتماعی شدن، کسب مهارت و کفایت و همچنین دوستیابی وارتباط سالم با همسالان کمک میکند. تحقیقات نشان میدهد که ورزش بر عملکردهای شناختی و هوش تاثیر مثبت دارد، البته پارهایاز محققان نیز بر این باورند که چنین رابطه ای وجود ندارد. ورزش در سلامت و آمادگی جسمانی، تعادل و ثبات هیجانات، تصویر بدنیمثبت، رشد اجتماعی و تأمین نیاز های دوستی، رقابت، جلب توجه، امنیت و تقویت روحیه ی گروهی تأثیر دارد . یکی از کارکردهایمهم ورزش کمک به رشد و تحول شخصیت روانی، اجتماعی وجسمانی افراد جامعه، تحکیم معاشرت جمعی و تسهیل دستیابی به رشدمسؤولیت اجتماعی و فردی می باشد . ورزش تمامی فعالیت های اجتماعی و رشد شخصیت کودکان را تحت تأثیر قرار میده. بها دادنبه ساعت ورزش در مدرسه، نه تنها می تواند تنش ها و موضوعات مختلف در ناخودآگاه دانش آموز را تخلیه کند که می تواند سطح انگیزهو آمادگی دانش آموز را برای یادگیری ارتقا دهد.

ورزش، روابط عاطفی، تربیت اجتماعی، سلامت روانی دانش آموزان