خدیجه هوشی ورزل - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه علوم و تحقیقات گیلان (دانشگاه آزاد رشت)

چگونه می توانیم هوش مصنوعی را با روانشناسی شناختی مرتبط کنیم؟ چه مدل ها و رویکردهایی در این حیطه ی علمی ایجاد شده اند؟ هدف اصلی این مقاله ارائه ی اخلاصه و تحلیلی وسیع از روابط میان روانشناسی و هوش مصنوعی است. من آخرین تحولات در کاربردها، سیستم های تفکر و عمل انسان گونه (تعامل انسان- رایانه، مدل سازی فرآیندهای ذهنی، برنامه ی داده کاوی) را معرفی می کنم. کاربردها، می توانند به گروه ها و جنبه های متعدد تقسیم شوند. هدف اصلی هوش مصنوعی، تولید سطح هوشی انسان بوده و هست، اما مشخص شده که تبدیل فناوری پیچیده تر است، و این سیستم ها به طور گسترده مورد استفاده قرار می گیرند، و پژوهش ها در حال شکوفایی است. بخشی از مقاله به معرفی رشد، دانش پایه و مدل های عمومی از روانشناسی شناختی می پردازد (همچنین نقاط مرتبط با هوش مصنوعی را ارائه می دهد)، و مدل پردازش اطلاعات از مغز انسان را نیز توضیح می دهد. بخش دیگر مقاله تحلیل هایی از تعامل انسان و رایانه، وظایف آن، حیطه های کاربرد، مدل های روانشناختی مورد استفاده در تعامل انسان و رایانه، و موانع این حیطه را ارائه خواهد داد. به منظور بسط یا غلب بر این موانع، علم با چالش های فنی، عملی و علمی متعددی روبرو شده است (مانند مشکل پیچیدگی ضرایب اخلال گر و غیره). مبحث مهم دیگری که در این مقاله ارائه شده، مدل سازی ذهنی مورد استفاده در پیشگیری، پیش آگهی، دستکاری، یا حمایت از فرآیندهای ذهنی انسان، مانند یادگیری است. داده کاوی، اکتشاف دانش، یا سیستم های خبره، توسط یک پیش آگهی (برای مثل، پیش آگهی کودکان مبتلا به بیماری های روانی، بر اساس محیط آن ها) به کار برده می شوند. در این مقاله، رئوس مطالبی از ضرایب کاربردی سیستم، و تحلیل های ویژگی های جا افتاده، ارائه می گردد. بخش آخر به بررسی سیستم های خبره ی مورد استفاده برای کمک به افراد و خویشاوندان مبتلا به اوتیسم و شبیه ساز زندگی (مدل کاربردی ذهن) در حقیقت مجازی/محیط مجازی، می پردازد. و هدف از این مقاله، معرفی رویکردها و مدل های مختلف از هوش مصنوعی و روانشناسی شناختی، و ارائه ی رئوس مطالب این حوزه های علمی است.

روانشناسی و هوش مصنوعی، سیستم های خبره- اکتشاف، رفتارگرایی و شناخت گرایی، محیط مجازی، مدل سازی ذهنی، داده کاوی