بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه فرهنگیان نسبت به درس کارورزی (مطالعه موردی دانشجو معلمان استان چهارمحال و بختیاری)
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,502
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0674
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
هدف این تحقیق بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه فرهنگیان نسبت به درس کارورزی بوده است. ررشپژرهش توصیفی – پیمایشی بوده است.جامع آمار شامل کلی دانشجویان مقطع کارشناسی پیوسته دانشگاهفرهنگیان استان چهارمحال و بختیاری (879 نفر) بوده که با ررش نمونه گیری تصادفی خوشه ای 100 نفر ازآنها به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار این پژوهش پرسشنامه بود که روایی آن توسط متخصصان دانشگاهی تأیید و پایایی آن با محاسبه آلفای کرونباخ 0/71 به دست آمد. داده ها گردآرری شده در دو سطح توصیفی و استنباطی (آزمون خی) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت است. یافته ها نشان می دهد که دانشجویان این دانشگاه نگرش مثبتی نسبت به این درس دارند.
Keywords:
Authors
مهدی قنبری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان (تربیت معلم شهید رجایی فرخشهر)
وحید احمدی عیسی آبادی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان (تربیت معلم شهید رجایی فرخشهر)
محمد نیکخواه
دکترای برنامه ریزی درسی،عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان
صادق قنبری
کارشناس علوم تربیتی،آموزگار دوره ابتدایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :