CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اثربخشی بین آموزش توانمندسازی روانی بر افزایش عزت نفس بین کارمندان و مدیران

عنوان مقاله: بررسی اثربخشی بین آموزش توانمندسازی روانی بر افزایش عزت نفس بین کارمندان و مدیران
شناسه ملی مقاله: EPSCONF02_0734
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

ناصر امینی خویی - استادیار دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، دانشکده مدیریت آموزشی
محمد بهروزی - استادیار دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، دانشکده مدیریت آموزشی
مقصود عربی بلاغی - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، دانشکده مدیریت آموزشی

خلاصه مقاله:
تحقیق حاضر برای بررسی اثر بخشی بین آموزش توانمندسازی روانی بر افزایش عزت نفس بین کارمندان ومدیران شهر بوشهر طرح ریزی شده است. به منظور بررسی فرضیه ها، آزمون ها بر روی نمونه ای با حجم 100نفر بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند. گروه آزمایش یک دوره 5 جلسه ایآموزشی جهت افزایش ارتقاء عزتنفس در طی دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون توانمند سازی روانی برافزایش عزت نفس اجرا شد. ابزار تحقیق شامل پرسشنامه اعتمادبنفس کوپر اسمیت می باشد. برای تجزیه وتحلیل داده ها، آزمون مقایسه (کوواریانس) یک طرفه ای مستقل استفاده شد. یافته ها نتایج تحقیق نشان داد:آموزش توانمندسازی روانی بر افزایش عزتنفس مدیران و کارمندان تاثیر زیادی داشته و توانایی آنان راافزایش می دهند. توانمندسازی روانی بین کارمندان و مدیران تاثیر زیادی دارد.

کلمات کلیدی:
آموزش، توانمندسازی روانی، عزت نفس، کارمندان، مدیران، بوشهر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/394859/