نسرین نصرتی - دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی
سعید امینا - عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بهداشتی و درمانی کردستان

واژه ی مدیریت از ریشه ی تدبیر و به معنای اداره کردن جایی یا موسسه ای می باشد و کلمه رهبری در بسیاری از سطوحمختلف علوم انسانی از جمله علوم سیاسی، اجتماعی، مذهبی و مدیریتی به کار رفته است که در همه این علوم با کمیاختلاف به معنای نفوذ در افراد و ایجاد تغییر و هدایت در رفتار آنها برای رسیدن به هدف است. (میرکمالی، 1385) پژوهشحاضر با روش تحلیل اسنادی توصیفی انجام ، گرفته است. ودرمورد مفاهیم مختلف مانند تعریف مدیریت، سطوح آن ، انواع مدیران ، نقش ها وسبک های مدیریت ، مهارتهای مدیریت، کارایی واثربخشی رهبری وانواع آن ، سبک هایرهبری ، تئوری های x,y درمدیریت ، تفاوت های رهبری ومدیریت ورهبری آموزشی مطالبی بیان گردیده است. جامعه آماریاکثر کتابها ومقالات مختلف درزمینه مدیریت ورهبری بوده است و نمونه گیری کاملی انجام نشده است. ابزار پژوهش، فیشبرداری بوده و داده های حاصل مورد تجزیه و تحلیل کیفی قرار گرفته اند.

مدیریت، مدیریت آموزشی، رهبری، رهبری آموزشی