علیرضا فرخنده زاده - مدرس آموزش و پرورش فارس ، دانشگاه پیام نور ، غیرانتفاعی مهر اروند
مریم جاوید - مدرس آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد
محسن مسعودی - مدرس آموزش و پرورش فارس
کورش محمدآبادی - مدرس آموزش و پرورش فارس

امروزه یکی از مباحث مهم و اساسی در دانش مدیریت و سازمان، بحث «فرهنگ» است. آغاز توجه اساسی به بحثفرهنگ در سازمان و مدیریت به دهه 70 میلادی بازمی گردد. در اهمیت این بحث همین بس که برخینظریه پردازان معتقدند اساسا سازمان چیزی جز فرهنگ نیست و برای شناخت یک سازمان، اساسی ترین کار ایناست که فرهنگ آن را شناسایی کنیم. بر همین اساس، یکی از مکاتب نوظهور در مباحث سازمان و مدیریت، مکتبیاست که از آن با نام «فرهنگ سازمانی و مدیریت نمادین» یاد میشود. مفهوم سازی «فرهنگ سازمانی» از ابتداتحت تأثیر دیدگاه «نمادین- تفسیری» بوده است. این مکتب بسیاری از مفروضات پیشین در مورد سازمان و مدیریت را نادرست دانسته و آنها را نمی پذیرد. فرهنگ سطوح گوناگونی دارد و هر سازمان، جنبه های متفاوتی ازفرهنگ، همچون فرهنگ ملی، محلی، صنعتی، شغلی و تخصصی را به نمایش می گذارد . این مقاله تلاش دارد با کنکاش در مفهوم «فرهنگ» و «فرهنگ سازمانی» برخی دیدگاه ها و مسائل مهم در این زمینه را بررسی نماید.

فرهنگ، فرهنگ سازمانی، نظریه فرهنگ سازمانی و مدیریت نمادین، نظریه نمادین تفسیری، الگوی ادگار شاین از فرهنگ سازمانی، خرده فرهنگ های سازمانی