بررسی برتری طرفی و تاثیر آن در نارساخوانی
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 311
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0908
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه برتری طرفی با نارساخوانی است .به منظور انجام این پژوهش ابتدا با مراجعهبه مناطق 7 و 12 تهران به طور تصادفی از بین کل مدارس این دو منطقه، دو مدرسه انتخاب و سپس از بینتمامی کلاس های دوم تا پنجم تعداد 100 نفر از دانش آموزان چپ دست و راست دست به عنوان نمونه پژوهشانتخاب شدند و تست هوش ریون و دیکته کلاسی از آنها گرفته شد که 10 نفر از آنها نارساخوان تشخیص دادهشدند .روش پژوهش حاضر همبستگی است و برای گردآوری اطلاعات از تست هوش ریون و دیکته کلاسیاستفاده شده است .برای تجزیه و تحلیل یافت هها از روش آماری خی X2 استفاده شده است و نتایج بررسی نشان می دهد که غلبه طرفی م یتواند یکی از عوامل موثر در نارساخوانی باشد و رابطه معن ی داری بین کارکردنبا دست چپ و نارساخوانی وجود دارد.
Keywords:
Authors
سیدمهدی خزائی فر
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :