بهترین سن یادگیری زبان دوم در کودکان
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,790
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_1003
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
زبان از آیت های بزرگ الهی است که تنها به نوع انسان عطا شده و با مزین شدن او به این نعمتخلقتش به کمال رسیده است.بدون شک زبان وسیله مناسبات افراد جامعه است.به وسیله زبان مسایلخاصی که نسبت به آنها از طریق حواس بینش و آگاهی کسب میشود برای دیگران بیان می گردد.درتمام کارهایی که ما روزانه انجام می دهیم به نحوی از زبان استفاده می شود.نمی توان جامعه ای راتصور کرد که در آن انسانها بدون استفاده از زبان امید به پیشرفت و ترقی داشته باشند. متعاقبیادگیری زبان مادری فراگیری زبان دوم نیز در طول زمان مورد توجه انسانها قرار گرفته است. بنابراینازآنجا که یکی از مهمترین صفاتی که در انسان موجود است زبان می باشد و این زبان وجه تمایزانسان از حیوان می باشد در راستای آن در این مقاله کوشش به عمل آمده تا ابتدا از مفهوم و انواعزبان در جوامع سخن به میان آید و سپس به بهترین زمان شکل گیری زبان دوم در کودکان پرداختهشود.از آنجا که یادگیری زبان دوم در کودکان می تواند زمینه مناسب برای خلاقیت و ابتکارات درزمینه تحصیل و همچنین پیشرفت قابل توجه در تحصیلات آتی را فراهم آورد پرداختن به آن خالی ازلطف نخواهد بود.
Keywords:
Authors
ندا عسگری
کار شناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت
سیدعباس خلیقی پور
عضو هیئت علمی دانشگاه معارف قرآن و عترت اصفهان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :