بررسی سطح آموزش مهارت های زندگی دانش آموزان دوره متوسطه پسرانه شهرستان خلخال
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 505
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_1013
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
این تحقیق با هدف بررسی سطح آموزش مهارت های زندگی دانش آموزان دوره متوسطه پسرانه شهرستان خلخال انجام شد. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان دوره متوسطه پسرانه تشکیل داده اند. روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده و برای تعیین نمونه از شیوه آماری استفاده شد که بر این اساس از 1550 نفر دانش آموز، حجم نمونه ای برابر با 310 نفر در این تحقیق مشارکت داشتند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته مهارت های زندگی شامل 54 سوال پنج گزینه ای با مقیاس لیکرت برای سنجش مهارت های زندگی بود. این مهارت ها شامل حل مسئله، همدلی، تفکر خلاق، تصمیم گیری، مقابله با هیجانات، مقابله با استرس، ارتباط مؤثر با دیگران، خودآگاهی، روابط بین فردی، تفکر انتقادی بود. پایایی محتوایی این پرسشنامه از طریق ضریب آلفای کرونباخ 0/90 محاسبه گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی نظیر (تنظیم جداول، میانگین، فراوانی، درصد فراوانی، انحراف معیار) آمار استنباطی (همبستگی) استفاده شد و با استفاده از نرم افزار (SPSS) نسبت به محاسبه دقیق آن اقدام شده است. در این تحقیق تجزیه و تحلیل یافته ها نشان داد که میزان برخورداری دانش آموزان در مهارت های زندگی با سطح آموزش رابطه ی معنادار و مثبتی وجود داشت.
Keywords:
Authors
هاجر غفاری
مدرس دانشگاه پیام نور خلخال
علی جمالی
مدرس دانشگاه پیام نور خلخال
فتح الله ابوالفتحی
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :