رابطه بین راهبردهای مقابله ای و تاب آوری در دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی دانشگاه آزاد اسلامی سیرجان
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 726
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_1014
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
پژوهش حاضر به منظور مقایسه راهبردهای مقابله ای و تاب آوری در دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی دانشگاه علوم وتحقیقات سیرجان انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نوع پژوهش همبستگی می باشد. جامعه ی آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاهعلوم تحقیقات سیرجان بود. نمونه ی این پژوهش شامل 116 نفر (58 دانشجوی خوابگاهی و 58 نفر غیرخوابگاهی) بود که با روشنمونه گیری تصادفی انتخاب گردیدند. در این پژوهش از پرسشنامه سبک های مقابله لازاروس و فولکمن (1984)، تاب آوری کانر ودیویسون استفاده شد. یافته ها: نتایج حاصل نشان داد که بین مقابله مسئله مدار و تاب آوری در دانشجویان خوابگاهی (r=0/44) درسطح (p=0/01) و در دانشجویان غیرخوابگاهی همبستگی (r=0/41) وجود دارد که در سطح (p=0/03) معنی داری می باشند.همچنین نتایج پژوهش نشان می دهد بین راهبردهای مقابله و تاب آوری دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی تفاوت معنی داریوجود ندارد. نتیجه گیری: تاب آوری و سبک مقابله افراد نسبت به خود و محیط پیرامون در ایجاد و ادراک تنش مؤثر است.بنابراین با در نظر داشتن این ویژگی های روانشناختی می توان به نتایج مطلوب تری در مورد افراد استفاده کرد.
Keywords:
Authors
فاطمه تابنده
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
حسین مطهری
استادیار دانشگاه شهید باهنر کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :