جوناتان گرینبرگ - بخش دپارتمان روان شناسی و مرکز عصب شناسی زلوتوسکی، دانشگاه بن-گورین نگو، بیر- شوا، اسرائیل.
نچسون میران - بخش دپارتمان روان شناسی و مرکز عصب شناسی زلوتوسکی، دانشگاه بن-گورین نگو، بیر- شوا، اسرائیل
محدثه ایزدی مهر - دانشجوی کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب.

بازیابی حافظه خاطرات شخصی خود در خلق متضاد موجب تنظیم هیجانی می شود، در حالی که عوامل تأثیر گذار روی این توانایی بطور کافی درک نشده اند. در این تحقیق، سه مطالعه به وسیله ی دستکاری درگیری هیجانی یااحساسی، به بررسی تأثیر ظرفیت خلقی )غم در مقابل شادی( ومیزان درگیری هیجانی روی سهولت بازیابی خلق ناهمخوان پرداخته شده است. همچنین به بررسی تاثیرکلیپ های احساسی روی باز یابی خاطرات شخصی نیز پرداختند. بعد ازدیدن کلیپ های ناراحت کننده و خوشحال کننده آزمودنی هایی که دستورهای درگیر کننده هیجانی دریافت کرده بودند ،نسبت به آنهایی که دستور های غیر در گیر کننده هیجانیدریافت کرده بودند، در یاد آوری اولین خاطره خلق متضاد تاخیر بیشتری داشتند وچنین خاطراتی را کمتر به یاد می آوردند. القاء یک خلق شاد در مقایسه با القاء خلق غمگین، منجر به یادآوری خاطرات خلق ناهمخوان کمتری می شود . دستورهای درگیر کنندهعاطفی ، بدون اختلال در بازیابی خلق هم خوان به طور خاص باعث تاخیر دربازیابی خلق ناهمخوان میشود. درگیری عاطفی شدیدبازیابی خاطرات خلق ناهم خوان را دچار اختلال می کند. در حالت خوشحال بودن نیز ممکن است تا حدودی این گونه بازیابی دچار اختلال شود. معنی تنظیم هیجانی بعداً مورد بحث قرار خواهد گرفت

درگیری عاطفی، ظرفیت، تنظیم هیجان، بازیابی خلق ناهمخوان، سهولت یادآوری خاطرات مربوط به خود