مرضیه عسگری - کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان
بهنام مکوندی - استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
فرح نادری - دانشیار ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی موسیقی درمانی بر اضطراب و خودکارآمدی سالمندان بود. طرح پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه می باشد. مداخله آزمایشی طی 10 جلسه (هر جلسه 90 دقیقه و هر هفته دو بار بر روی گروه آزمایش اجرا گردید. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس چند متغیره و تک متغیره استفاده گردید. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد، موسیقی درمانی بر کاهش اضطراب و افزایش خودکارآمدی افراد گروه آزمایش تاثیر داشته است.

اضطراب، خودکارآمدی، سالمند، موسیقی درمانی