بررسی نقش طبقه اجتماعی بر محرومیت علمی از طریق متغیر واسط حساسیت آموزشی والدین(مورد مطالعه دانش آموزان مناطق محروم استان خوزستان در سال تحصیلی 1390-1391)

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,037

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP01_101

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

Abstract:

همه استراتژی هایی که در زمینه همگانی ساختن آموزش و پرورش به کار می رود یک هدف را دنبال می کند وآن برخورداری برابر همگان از فرصت های آموزشی با کیفیت مطلوب، تا موانع و محدودیت های طبقاتی، منطقه ای وجنسیتی از میان برداشته شود. پژوهش حاضر در تلاش است نخست، با ارزیابی سطح توسعه یافتگی علمی و آموزشیمناطق 40 گانه آموزشی استان خوزستان-بر اساس شاخص های توسعه آموزشی-مناطق محروم علمی (آموزشی) استان رادر دوره های تحصیلی ابتدایی و متوسطه اول شناسایی سال 1390-1391 نماید؛ دوم، از میان متغیرهای مهم تاثیرگذار بر محرومیت علمی (آموزشی) دانش آموزان، به بررسی تاثیر متغیر ((طبقه اجتماعی)) با توجه به نقش متغیر واسط((حساسیت آموزشی والدین)) در دانش آموزان طیقات اجتماعی بالا و پایین بپردازد. در پژوهش حاضر با توجه به موضوعتحقیق و نحوه سنجش متغیر وابسته از دو روش تحقیق اسنادی و پیمایش استفاده خواهد شد. نتایج آزمون فرضیه هایتحقیق نشان داد که متغیر طبقه اجتماعی از طریق حساسیت آموزشی والدین بر محرومیت علمی (آموزشی) دانش آموزانتاثیرگذار است. به عبارت دیگر، حساسیت آموزشی بالای والدین در طبقات اجتماعی بالا بر کاهش محرومیت علمی(آموزشی) دانش آموزان و حساسیت آموزشی پایین والدین در طبقات اجتماعی پایین بر افزایش محرومیت علمی(آموزشی) دانش آموزان تاثیرگذار است.

Keywords:

طبقه اجتماعی , حساسیت آموزشی والدین , محرومیت علمی دانش آموزان

Authors

علی حسین حسین زاده

دانشیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه شهید چمران اهواز

محمدعلی مومبینی

کارشناس ارشد جامعه شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز

سجاد چشمه نوشی

کارشناس ارشد مدیریت دولتی دانشگاه تربیت مدرس

نعمت داورپناه

کارشناس ارشد جامعه شناسی دانشگاه اصفهان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اسماعیل سرخ، جعفر(1380)، نابرابری های آموزشی در استان کردستان، فصلنامه ...
  • سالنامه آماری وزارت آموزش و پرورش سال 1392-1391 ...
  • قاسمی، ابوذر(1392)، بررسی میزان نابرابری های فرصت های آموزشی در ...
  • آمارهای سالانه اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان؛ سالنامه ...
  • شارع پور، محمود (1393)، جامعه شناسی آموزش و پرورش، تهران: ...
  • , No:14. Rozada, Martin Gonzalez; Menendez, Alicia (2001). Higher Education ...
  • _ 1. دهقان، حسین (1383)، توسعه انسان محور در گرو ...
  • جلالی، محمدرضا(1386)، تحلیل رابطه نابرابری های طبقاتی و نابرابری های ...
  • معارف، سیدعباس(1381)، نگاهی دوباره به مبادی حکمت انسی، تهران: رایزن ...
  • جلالی، محمدرضا(1386)، تحلیل رابطه نابرابری های طبقاتی و نابرابری های ...
  • موری، ادوارد. ج(1363)، انگیزش و هیجان، ترجمه براهنی، تهران: چهر ...
  • کریمی، یوسف (1373)، روان شناسی اجتماعی آموزش و پرورش، چاپ ...
  • فرهنگی و صفرزاده، علی اکبر و حسین(1387)، روشهای تحقیق در ...
  • ببی، ارل(1388)، روش های تحقیق در علوم اجتماعی، رضا فاضل، ...
  • اسماعیل سرخ، جعفر(1380)، نابرابری های آموزشی در استان کردستان، فصلنامه ...
  • مجموعه مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش(1391)، دبیرخانه شورای عالی ...
  • دهقان، حسین (1383)، توسعه انسان محور در گرو آموزش و ...
  • Ballantine, J, H, _ Sociodogy of Education, 2nd., prentice Hall, ...
  • نمایش کامل مراجع