مسعود طاهری لاری - عضو هیئت علمی دانشکده مدیریت وحسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
عمار فروزنده اصل - دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش تحول

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه منابع قدرت مدیران با جوسازمانی و مولفه های آن از دیدگاه دبیران مدارس ابتداییشهر مشهد می باشد. بدین منظور با مراجعه به تحقیقات انجام گرفته و با استفاده از مدل تعدیل شده منابع قدرت سازمانی،ابعاد و مولفه های مرتبط با مفهوم جو سازمانی شناسایی شد و بر مبنای این متغییرها، دو پرسشنامه مبتنی بر 59 مؤلفهطراحی گردید و روایی آن از طریق اعضای هیئت علمی گروه مدیریت و اقتصاد مورد تأیید قرار گرفت. روش پژوهش،توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری این پژوهش کلیه دبیران مدارس دولتی ابتدایی ناحیه 7 و ناحیه ،8 شهرمشهد می باشد که از بین آنها 210 نفر به روش خوشه ای و طبقه ای تصادفی انتخاب گردیدند. یافته های توصیفی پژوهشنشان می دهد که منبع قدرت غالب مورد استفاده در میان مدیران، قدرت قانونی می باشد. در بین مولفه های جوسازمانی نیزمولفه ی روحیه گروهی بالاترین میانگین را به خود اختصاص داده است. نتایج تحلیل استنباطی نشان داد بین تماممولفه های منابع قدرت بجز قدرت اجبار با مولفه های جو سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین تحلیلرگرسیون گام به گام نشان داد که از بین مولفه های منابع قدرت، منابع قدرت مرجعیت، تخصص و قدرت پاداش بیشترینتغییرات مربوط به جوسازمانی را پیش بینی می کنند، بعلاوه مقایسه منابع قدرت مدیران و همچنین جوسازمانی مدارس ازدیدگاه دبیران با توجه به جنسیت، سطح تحصیلات و سابقه آنها تفاوت معنی داری مشاهده نشد.

منابع قدرت، جو سازمانی، دبیران، مدارس ابتدایی