پیروز پرنون - دانشجوی کارشناسی ارشد

پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حااکی از آن است که اطلاعات بشر روز راه روزافزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید. امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است. یکی ازمشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزشاست. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمیدهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی است.معلم باید با روشهای مختلف تدریس اشنا باشد و باید بداند در کدامین موقعیت آموزشی از کدامین روش استفاده نماید.آنچه دراین مقاله خواهد آمد، نگاهی است کوتاه و گذرا به روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی ونقد آن سخن بهمیان خواهد آمد . سپس نتیجه گیری بعمل آمده ودر پایان پیشنهاداتی ارائه می شود.

روش تدریس، ادبیات، زبان، زبان فارسی، تدریس