نقش پویا نمایی در ارتقاء کیفیت یادگیری

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 795

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPEEE02_409

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1394

Abstract:

در این مقاله با روشی کیفی و کتابخانه ای و با هدف این که پویا نمایی در بالا بردن کیفیت یادگیری چه نقشی دارد،پرداخته شده است . در نگاه اول به نظر می رسد تأثیر پویانمایی برای ارائه مفاهیم پویا ایده آل باشد. ولی تحقیقات نتایجمتفاوتی را از این تأثیر نشان داده اند. و در بعضی از مطالعات حتی نتایج منفی بر یادگیری داشته اند و در کل نمی توانگفت تأثیر پویانمایی از تصاویر ایستا بیشتر بوده است ولی به کارگیری صحیح آنها نقش اساسی در تاثیر آنها بریادگیری داشته است. علت این امر این است که گاهی وقتی مفاهیم بسیار پیچیده تدریس می شود یادگیرنادگان بیشترتحت تأثیر خود پویانمایی قرار می گیرند تا آن مفهوم مورد نظر و این به دلیل نقش ادراک بینایی و شناخت در پردازشاطلاعات است. ادراک و شناخت انسان سیستمی است که ظرفیت محدودی دارد. اگر این ظرفیت محدود با استفاده وسیعاز پویانمایی پر شود جایی برای پردازش سایر اطلاعات باقی نمی ماند به عناوان مثال سرعت پخش تصاویر پویانماییممکن است از سرعت پردازش اطلاعات در یک یادگیرنده خاص بیشتر باشد. راه حل این مشکل کاهش سرعت پخشتصاویر و استفاده از متن در کنار آنها است. و یا استفاده از امکاناتی برای یادگیرنده در تنظیم سرعت پخش.

Authors

پوریا شیری

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید رجایی) و آموزش و پرورش استان کرمانشاه

مژگان قنبری

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه ، ایران

پیام قنبری

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه ، ایران

محمدسروش آگاه

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه ، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • فتح نژاد، فرامرز . (1384)، آموزش مجازی باید ها و ...
  • مختاری، امیر .(1384) .(اصول طراحی آموزش مجازی) پایان نامه کارشناسی ...
  • پور سلطانی، امیر . (1381) _ الزامات آموزش الکترونیک، مجله ...
  • وکیلی، معصومه . (1382) _ شهرالکترونیک، نشر صبا ...
  • مجیدی، اردلان (1380)، «نظام برتر (آینده آموزش و آموزش آینده)»، ...
  • . عبادی، رحیم (1380)، «یادگیری الکترونیکی و آموزش و پرورش»، ...
  • نمایش کامل مراجع