مدرسه ی هوشمند مدرسه ی نوین
Publish place: The third national school conference tomorrow
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 438
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CHALOUSSAMA03_111
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1394
Abstract:
اکنون چندسالی است که مدیران ومسؤولان آموزش پرورش از هوشمندسازی مدارس سخن می گویند اما هوشمند سازی دراضافه کردن چند تخته الکترونیکی به کلاس ها، خریداری چند دستگاه رایانه برای مدارس، اتصال مدارس به شبکه ملیاینترنت و غیره خلاصه نشده است در حقیقت، فن آوری اطلاعات وارتباطات در آموزش پرورش، ابزاری به معنای سخت افااری نیست، بلکه یک فرهنگ، برنامه، روش ویک فرآیند آموزشی فعال است هدف این مقاله بررسی وضعیت کنونی این مدارسدر ایران است و پس از ارائه مفاهیم اصلی مدارس هوشمند و ارکان آن به وضعیت این مدارس در ایران و مشکلات پیش روی آن ا پرداخته و در انتها پیشنهاداتی هرچند مختصر برای حل این مشکلات ارائه شده است
Keywords:
Authors
الهام دهقان
مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد آباده،
اعظم فلاح زاده
معاون آموزشی دبستان بعثت آباده،