بررسی عوامل محیطی موثر بر ارتقا خلاقیت در طراحی مدارس
Publish place: National Conference on Architecture Urbanism Civili Engineering and Tourism in Sustainable Urban Development
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,030
This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AUCETSUD01_045
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1394
Abstract:
متاسفانه درایران، اکثر مدارس و مهد کودک ها در فضاهای فاقد طراحی مناسبند و یا در فضاهایی با کاربری غیرآموزشی مثل خانه تاسیس می گردند. توجه به کالبد فضاهای آموزشی و نقش آن در بسط قوت و خلاقیت و کاهش ناهنجاری های اجتماعی و کودکان، از دغدغه های بنیادین در بسیاری از کشورهای جهان است. آموزش و پرورش گاهی به طور مستقیم و گاه به طور غیر مستقیم از طریق تاثیر محیط ساخته شده (فضای آموزشی) بر کودک صورتمی گیرد. در این پژوهش روش های تحقیق توصیفی– تحلیلی و شیوه های تحقیقی مرور متون و منابع مورد استفاده قرار خواهد گرفت. بر اساس یافته های تحقیق کیفیت معماری و منظر مدرسه می تواند، مجالی برای تخیل پردازی کودک فراهم کرده، زمینه ساز شکل گیری یک مکان کودکانه و خلاق باشد.
Keywords:
Authors
کمال رهبری منش
استادیار دانشکده عمران و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین، ایران
رقیه جهانگیرگلشن
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشکده عمران و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :