محمد واعظ برزانی - دانشیار گروه اقتصاد دانشگاه اصفهان
محمدحسن مشرف جوادی - مربی گروه اقتصاد دانشگاه اصفهان
اعظم کوهی اصفهانی - کارشناسارشد علوم اقتصادیازموسسهآموزش عالی شهید اشرفیاصفهانی

انتخابالگوی توسعهبرایهرجامعهایمبتنیبر ملاحظاتخاصآنجامعه میباشد. هر کشوریباید متناسب با مبانی فکری، معرفتی و اخلاقی خود به تعریفتوسعه بپردازد. از آنجایی که بیشاز سی سال از پیروزی انقلاب اسلامی ایران میگذرد، به شدت ضرورتطراحی الگوی پیشرفتو توسعه براساسمبانی بومی، اسلامیاحساسمیشود. تحلیل میزانسازگاریالگوهایرایجغربیبا آموزههایاسلام میتواند ما را درارائه الگویی جامع یاری رساند. در بین مجموعه الگوهای رایج توسعه، الگوینئوکلاسیکاز شهرتو گستردگی بیشتری برخوردار است، به طوری که امروزه به عنوان یکپارادایم مطرح میشود؛ لذا در پژوهش حاضرمبانی پارادایم توسعه نئوکلاسیک و سپس میزان سازگاریاین پارادایم با آموزه های اسلام تحلیل میگردد.در این مقاله ابتدا پارادایم توسعه نئوکلاسیکتحلیل میشود. این تحلیل در سه بخش فروض ضمنی، فروض صریح و سازوکارهای توسعه انجام میگیرد. پساز ارائه تحلیلهای فوق طبق پارادایم نئوکلاسیک،اینکار به طور متقارن با استفادهاز آموزههای اسلام تکرارمیشود. روش تحقیق برای شناسایی الگوهای فکری روش اسنادی و در قسمت تجزیه و تحلیل روش تحلیل محتوا است.نتایج حاصل از پژوهشنشان میدهد که در مجموع بین الگوی توسعه نئوکلاسیکو آموزههای اسلام سازگاری نیست

پارادایم، توسعه، توسعهاقتصادی،آموزههایاسلام