یک برنامه طرح_محوری با اصلاح محتوای دروس استاتیک و مقاومت مصالح
Publish place: Iranian Journal of Engineering Education، Vol: 2، Issue: 7
Publish Year: 1379
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 724
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-2-7_002
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
Abstract:
دراین مقاله حاصل تلاش انجام شده برای کمک به دانشجویان به منظور رسیدن به اهداف ABET2000 درزمینه اصلاح دروس مهندسی استاتیک و مقاومت مصالح ارایه شده است درنحوه تدریس درس استاتیک مطابق با روشهایی که ازگذشته تاکنون معمول است دانشجویان نحوه تعیین نیروهای داخلی را برای خرپاها و تیرها قرارمیگیرند دربرنامه اموزشی اصلاح شده ازدانشجویان خواسته میشود که یک سازه ساده را تحلیل و طراحی کنند استاتیک ارایه شده دراین دوره طبیعی و به اسانی قابل فهم است دراین روش مفهوم تنش زودتر ازمعمول مطرح شده است مقاومت مصالح برتعیین تنش و تغییرشکل سازه های بابارگذاری قائم براعضا و سازه های نامعین استاتیکی مبتنی است دراین مقاله عناوین موجود درهریک ازدودرس اصلاح شده درمقایسه با محتوای دروس پیشین ارایه شده است دوره های طرح - محوری موردبحث قرارگرفته است و دیدگاه هایی که دانشجویان و استادان نسبت به این تغییرات دارند مطرح شده است
Keywords:
Authors
علی کاوه
دانشکده عمران دانشگاه علم و صنعت ایران
شبنم محترم
دانشکده عمران دانشگاه علم و صنعت ایران