آموزش مهندسی شیمی معایب راهکارها و اولویت ها
Publish place: Iranian Journal of Engineering Education، Vol: 2، Issue: 8
Publish Year: 1379
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 615
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-2-8_001
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
Abstract:
دراین مجموعه معایب سیستم اموزش مهندسی شیمی درایران ازجهات مختلف مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفته و راهکارهای لازم برای کاهش اثرهای منفی این معایب یاحذف آنها ارایه شده است همچنین باتوجه به شرایط فعلی اموزش این رشته درایران اولویت های اساسی درزمینه اموزش مهندسی شیمی ارایه شده است به منظور کاهش محدودیت های شغلی فارغ التحصیلان این رشته و نظر به قابلیتهای فارغ التحصیلان آن درکلیه صنایع پیشنهاد شد تا تمام گرایشهای موجود دردوره کارشناسی حذف گردد همچنین با ت حلیل و ارزیابی قابلیتهای مهندسان شیمی درچهارزمینه شبیه سازی طراحی و براورد پارامترهای فرایندی و بهینه سازی نیازها و اولویتهای اموزشی مهندسی شیمی ارایه شده است همچنین درزمینه گرایش دانشجویان دوره های کارشناسی پیشنهاد شد که به منظور انتخاب دانشجویان مستعدتر ضریب موثربودن درس شیمی از4به 2کاهش یابد و درازمونهای ورودی دوره های کارشناسی ارشد حداقل دردروس اصلی شامل پدیده های انتقال ازمون به صورت تشریحی برگزارشود
Keywords:
Authors
منصور طاهری
دانشکده مهندسی دانشگاه شیراز
امیر رحیمی
دانشکده مهندسی دانشگاه شیراز