کامران زمانی فر - دانشکده مهندسی دانشگاه اصفهان
سعید نوروزیان - دانشکده مهندسی دانشگاه اصفهان
علی شریفی سده - دانشکده مهندسی دانشگاه اصفهان

باتوجه به افزایش جمعیت و همزمان با آن پیشرفت تکنولوژی جوامع به سمت صنعتی شدن پیش می روند لذا برای زندگی دراین جامعه و تطبیق شرایط خود باشرایط مربوط داشتن دانش فراوان امری ضروری است این امر جز بااموزش فراگیر درسطح جامعه تحقق نمی یابد درحال حاضر دانشگاه ها به عنوان تنها مراکز اموزشی درتربیت نیروهای کارامد و متخصص و فراگیری امر اموزش درجوامع نقش بسزایی دارند دانشگاه ها به لحاظ محدودیت هایی ازجمله کمبود امکانات اموزشی و رفاهی هرساله ازمیان سیل عظیم متقاضیان ورود به دانشگاه ها پذیرای تعدادکمی ازآنها هستند وجود این محدودیت باعث محروم شدن افراد زیادی ازاموزش و درنتیجه پایین امدن سطح علمی و دانش عمومی جامعه میشود بنابراین نیاز به استفاده ازاموزش ازراه دور برای فراگیر شدن امراموزش احساس میشود ازمیان روشهای متعدد اموزش ازراه دور اموزش ازطریق شبکه جهانی وب به عنوان روش بهتر معرفی میشود این گونه اموزش به دلیل پیشرفت سریع وچشمگیررایانه ها و شبکه های ارتباطی میتواند راهگشای بسیاری ازمعضلات اموزشی محسوب شود یکی ازجنبه های اموزشی ازراه دور ازطریق شبک جهانی اینترنت شبیه سازی دانشگاه های واقعی برروی وب به منظور استفاده همگانی و بدون محدودیت ازآن است دراین مقاله سعی شده است تا یک ساختارپایه ای برای دانشگاه های مجازی اینده ارایه و با پیاده سازی سرویسهای یک دانشگاه واقعی بصورت نرم افزاری عملی بودن یک ساختارپیشنهادی برای دانشگاه ها ی اینده نشان داده شود

دانشگاه مجازی ، ساختار ، آموزش ، یادگیری ، آموزش ازراه دور