اکبر خداپرست حقی - دانشکده فنی دانشگاه گیلان

پیشرفت سریع فناوری موجب شدها ست تا نیازمهندسان به روز امد کردن اطلاعات حرفه ای و علمی بیش ازپیش مورد توجه قرارگیرد به منظور تامین این نیاز تخصصی برای مهندسان فارغ التحصیل و شاغل تا حدودی روشهای اموزش مهندسی به کمک اینترنت توانسته است موردتوجه مخاطبان قرارگیرد دراین مقاله روش جدیدی معرفی شده است که کارفرما نخست نیاز تخصصی مهندسان شاغل درمحیط کار را به استادان مراکز اکادمیک گزارش میدهد و سپس متخصصان مرکز اکادمیک موردنظر به بررسی و تامین نیازهای تخصصی مهندسان می پردازند محیط web برای هرشرکت دقیقات براساس نیازهای تخصصی طراحی شده است و گردش اطلاعات بطور سیستماتیک و ازطریق اینترنت دراختیارکاربران قرارمیگیرد روزامد ساختن این اطلاعات ازشروط اولیه این روش است کاربران میتوانند مشکلات تخصصی خود را ازطریق اینترنت به این مرکز گزارش داده و درخواست مشاوره دهند مطالب درسی به نحوی با تجارب صنعتی ادغام میشود که اشتیاقی مشاعف درمهندسان برای یادگیری بیشتر ایجادمی کند بخشی ازاین روش اموزشی مستمر دربرگیرنده دروس دوره کارشناسی ارشد است و مهندسان یاد میگیرند که چگونه اموخته های دوره مهندسی را با مهارتهای عملی و کارافرینی درعرصه های صنعتی به کارببرند

آموزش مهندسی ، آموزش بیرون ازمحیط دانشگاه و محیط کار