آموزش مهندسی ازطریق یادگیری الکترونیکی و زیرساختارهای موردنیاز آن درنظام آموزش عالی
عنوان مقاله: آموزش مهندسی ازطریق یادگیری الکترونیکی و زیرساختارهای موردنیاز آن درنظام آموزش عالی
شناسه ملی مقاله: JR_JEE-10-40_001
منتشر شده در شماره 40 دوره 10 فصل زمستان در سال 1387
شناسه ملی مقاله: JR_JEE-10-40_001
منتشر شده در شماره 40 دوره 10 فصل زمستان در سال 1387
مشخصات نویسندگان مقاله:
طاهره غلامی - مربی دانشکده ادبیات دانشگاه قم قم
خلاصه مقاله:
طاهره غلامی - مربی دانشکده ادبیات دانشگاه قم قم
رشدسریع فناوری اطلاعات و ارتباطات موجب حذف موانع زمانی و مکانی دراموزش شده و اموزش مادام العمر را ت حقق بخشیده است امروزه با رشد صنایع و دوری فیزیکی صنعت و دانشگاه لزوم توجه به این گونه ازشیوه یادگیری دراموزش علوم فنی و مهندسی بیشتر احساس میشود دراین مقاله ضمن بیان تاریخچه ای ازاموزش ازراه دور به عنوان پایه یادگیری الکترونیکی تعاریف مزایا و معایب یادگیری الکترونیکی برشمرده و به اموزش مهندسی و چالشهای پیشروی آن پرداخته و درادامه به زیرساختارهای این نوع ازاموزش ازجمله ازمایشگاه و کتابخانه مجازی اشاره شده است درنهایت برخی ازدانشگاه های ارایه کننده اموزشهای الکترونیکی دررشته های فنی و مهندسی درایران به جدولی امده و پیشنهادهایی برای بهبود اموزش مهندسی به شیوه الکترونیکی درایران ارایه شدها ست
کلمات کلیدی: آموزش مهندسی ، یادگیری الکترونیکی ، کتابخانه مجازی ، آزمایشگاه مجازی ، آموزش عالی ویادگیری مادام العمر
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/405895/