تحلیل وضعیت گروه فنی - مهندسی کشور برپایه مدل سایبرنتیک نظام علم و فناوری
Publish place: Iranian Journal of Engineering Education، Vol: 12، Issue: 47
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 406
This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-12-47_001
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
Abstract:
برپایه دو انقلاب بزرگ علمی، نظام دانشگاهی علاوه بر ماموریت آموزشی، دارای ماموریتهای پژوهشی، فناوری و کارآفرینی علمی شده است همچنین، برپایه الگوی پیچش سه جانبه دولت – دانشگاه – صنعت، کارکردهای دولت، دانشگاه و صنعت متحول و انتظار از نظام دانشگاهی برای فناوری، کارآفرینی علمی و جریان سازی و تغذیه نظام ملی نوآوری مضاعف شده است در این مقاله وضعیت گروهی فنی – مهندسی کشور براساس مدل سایبرنتیک نظام علم و فناوری در سه حوزه ظرفیت، کارایی و اثربخشی با دو رویکرد اسنادی و پیمایشی بررسی و تحلیل شده است برپایه تحلیلهای این پژوهش ظرفیت، کارایی و اثربخشی گروه فنی مهندسی با یکدیگر متوازن و متناسب نیست به طوری که ظرفیت گروه فنی – مهندسی بالاتر از کارایی و کارایی آن بالاتر از اثربخشی است از این رو باید اثربخشی و کارایی گروه فنی – مهندسی بیش از ظرفیت آن پایش شود و افزایش یابد و نظام علمی در گروه فنی – مهندسی با توجه همزمان به اصول ظرفیت، کارایی و اثربخشی سیاستگذاری و مدیریت شود.
Keywords:
Authors
رضا مهدی
دانش اموخته دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی دانشگاه شهیدبهشتی تهران ایران