فرانک صفری شاد - دانشجوی دکتری مدیریت بازرگانی دانشگاه یزد
علی اکبر عابدی شربیانی - کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه اصفهان
محبوبه مرادی - کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه اصفهان
مهدی ابزری - عضو هیئت علمی و استاد گروه مدیریت دانشگاه اصفهان

محیط کسب و کارامروزی به محیطی پرتغییر، پررقابت و پر از ابهام تبدیل شده که بیش از پیش سازمان ها را وادار به بهبود مستمر عملکرد خود به منظور دستیابی به تعالی و ماندگاری کرده است. کلید موفقیت در بهبود عملکرد، وجودرهبری موثر به عنوان یک اصل بی بدیل موفقیت هر سازمان است. از آنجاییکه رهبری موثر با خود رهبری موثر شروع می شود، توجه به پدیده ی خود رهبری وتقویت آن ،می تواند این امر را تسهیل سازد. هدف ازاین مقاله تبیین مدلیبرای ابعاد خود رهبری و مولفه های بهبود عملکرد است. در راستای هدف مزبور پانزده فرضیه اصلی مطرح شد. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی کاربردی است و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه استاندارد شده می باشد. جامعه – آماری پژوهش حاضر تعداد 29 نفر از کارکنان اداره امور اقتصادی و دارایی استان کرمانشاه است که از این تعداد 78 نفر ازکارکنان آماده پاسخگویی شدند . نتایج نشان دادکه هر یک از ابعاد خود رهبری)بجزء دو مورد( بر مولفه های بهبود 5/ عملکرد تاثیر مثبت و معنادار دارد) 50 p< (. لذا به مدیران سازمان توصیه می شودکه در جهت خود هدایتی کارکنان تلاش کنند تا از خود رهبری به عنوان محرکی برای بهبود عملکرد سازمان استفاده شود

خود رهبری، استراتژی های خود رهبری ، بهبود عملکرد