محمدرضا اردلان - دانشیار مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان-
علی کوهی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده ادبیات علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، مسئول مکاتبات
زینب نادری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا همدان،

نقش وجدان کاری در نیل به اهداف سازمان به عنوان عاملی مهم و تعیین کننده به شمار می رود. وجدان کاری در حقیقت باعث می شود عملکرد منابع انسانی بهبود یافته و به افزایش کارآیی و اثربخشی بیانجامد. از آنجایی که کارکنان به عنوان سرمایه های با ارز هر سازمان محسوب می شوند توجه به آنها و فراهم نمودن انگیزه های لازم برای آنان می تواند سازمان را به سطح نسبتا بالای بهره وری برساند و موجبات انجام کار را به وطور بهتر و صحیح تر و بازدهی بیشتر به وجود آرود. لذا مطالعه موزه های وجدان کاری(موفقیتمداری و قابلیت اتکا) کارکنان ، به فهم فرآیند بالا بردن وجدان کاری جهت پیشبرد اهداف ضروری است . هدف این پژوهش بررسی وضعیت وجدان کاری دانشگاه بوعلی سینا از دیدگاه کارکنان است. این پژوهش از هحاظ هدف کاربردی و جزء پژوهش های پیمایشی می باشد. با است اده از رو نمونه گیری تصادفی وبقه ای نمونه ای به حجم 260 نفر انتخاب شد. ابزار مورد استفادهپرسشنامه استاندارد بریک و مانت(1991) می باشد که برای بدست آرودن روایی پرسشنامه از رو محتوایی و صوری استفاده شد. همچنین ضریب پایایی نیز از طریق آلفای کرونباخ 0/72 تعیین گردید. نتایج نشان داد که میزان وجدان کاری در دانشگاه بوعلی سینا بالاتر از حد متوسط 3 می باشد.

وجدان کاری، موفقیتمداری، قابلیت اتکا ، کارکنان، بوعلی سینا، همدان