بازتاب شاخص های هویت ملی در کتاب ادبیات فارسی پایه هشتم دورهاول متوسطه

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,332

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF01_268

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر بررسی بازتاب شاخص های هویت ملی در کتاب ادبیات فارسی پایه هشتم دوره اول متوسطه بوده است.بدین منظور با بهره گیری از روش کمی و از نوع تحلیل محتوا، تمامی تصاویر، محتوا ، تمرینات و پرسش ها مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری پژوهش را کتاب ادبیات فارسی پایه هشتم دوره اول متوسطه در سال 1393 که در مجموع مشتمل بر یک جلد و 17 درس و 485 صفحه میباشند، تشکیل میدهد.حجم نمونه برابر با جامعه پژوهش بوده است و داده های پژوهش از طریق ابزار چک لیست وارسی تحلیل محتوا جمع آوری شده و اطلاعات جمع آوری شده به کمک شاخص های آمار توصیفی مانند توزیع فراوانی، نمودار و درصد تجزیه و تحلیل شده است.نتایج پژوهش نشان می دهد، آموزش هویت ملی در کتاب درسی مورد نظر ناقص و گذرا بوده، و در محتوا،تصاویر و پرسش ها و تمرینات این کتاب ها به شاخص های هویت ملی توجه متعادل و متوازنی نشده است.و در مجموعمحتوا،تصاویر و پرسش های کتا ب ادبیات فارسی پایه هشتم دوره اول متوسطه، ، بیشترین فراوانی به ترتیب به آثار ماندگار 18/54 مفاخر ادبی 12/83 درصد اسامی معصومین 8/40 درصد اسطوره های ملی و مذهبی و افتخارات ملی و مذهبی با 7/96 درصد کمترین فراوانی به مذهب،سرود ملی،واحد پول رایج ،انواع مرزها، کوه ها،دریاها،رودها وآداب و رسوم محلی، لباس های محلی و جشن های محلی(صفر درصد) اختصاص دارداز آنجا که پس از خانواده، نهاد آموزش و پرورش در شکل گیری شخصیت دانش آموزان نقش اصلی دارد و کتاب های درسی ،محور کار مدارس می باشد، لازم است برای تکوین هویت ملی دانش آموزان در این کتاب ها، به شاخص های هویت ملی بیشتر توجه شود.

Authors

علی بهروزیان نژاد

کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی

زینب کرمی

کارشناس ارشد عرفان اسلامی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اسمیت، آنتونی. (001)، ناسیونالیسم، ترجمه:منصورانصاری، تهران، موسسه مطالعات ملی، ص ...
  • اشرفی، ابوالفضل.(1380)، هویت اجتماعی و پیشگیری از انحرافات اجتماعی _ ...
  • افروغ، عماد. (1383)، هویت ایرانی، تهران، بقعه ...
  • باوند، هرمیداس. (1377)، میزگرد سیر تحول تاریخی هویت ملی ایران، ...
  • برک، الورا دی . (1383)، روان شناسی رشد از نوجوانی ...
  • پناهی توانا، صادق. (1392)، کتابهای دوره متوسطه و بازنمایی مولفه ...
  • پورزارعیان، ناصر . (1389)، تحلیل محتوای کتاب جدید التالیف جامعه ...
  • خدایار، ابراهیم. فتحی، اعظم. (1387)، هویت ملی در کتاب های ...
  • درویشی، لیلا. احمدی، پروین.(1391)، تحلیل محتوای برنامه های فرهنگی دوره ...
  • دهخدا، علی اکبر. (1381)، لغت نامه دهخدا، جلد14 ...
  • دوران، بهزاد. (1383)، گفتمان های هویت در ایران با تاکید ...
  • ربانی، جعفر. (1380)، برنامه درسی وشکل گیری هویت، مجله دانشکده ...
  • ساروخانی، باقر. (1382)، روش های تحقیق در علوم اجتماعی، تهران، ...
  • سعوه، مولود. (1389)، بررسی میزان تاکید کتاب های فارسی، تاریخ ...
  • شمشیری، بابک. و نوشادی، محمودرضا. (_ میزان برخورداری کتابهای فارسی، ...
  • شیخاوندی، داور. (1380)، ناسیونالیسم وهویت ایرانی، مرکزبازشناسی اسلام و ایران ...
  • صالحی عمران، ابراهیم. (1386)، بررسی میزان توجه به مولفه های ...
  • مجتهد زاده، پیروز . (1384)، دموکراسی و هویت ایرانی، سالنامه ...
  • محمدی، محمد. (1374)، فرهنگ ایرانی پیش از اسلام و آثار ...
  • معین، محمد. (1371)، فرهنگ فارسی، تهران، سرایش ...
  • منصوری، علی. و فریدونی، آزیتا (1388)، تبلورهویت ملی درکتب درسی، ...
  • میر محمدی، داود. (1383)، گفتارهایی درباره هویت ملی در ایران، ...
  • یاوری، نوشین. (1373)، اقوام و قومیت درکتابهای درسی، فصلنامه گفتگو، ...
  • Burke, p . (2004) identities and social culture , address ...
  • -Fereshteh M.Hussein(1992)The U. S and Japanese aducation: should they be ...
  • Grosvenor L . (2000) There is no place like home ...
  • Hayes, coh . (1993), The historical Evolution of modern nationalism, ...
  • Jenkins , R . (1996) . social identity , u. ...
  • Keler D. and Dror. . (1995). plannig non-formal aducation curricula: ...
  • Kim , hyo , jeong . (2004). National identity in ...
  • Marino , M. p. (2011) _ high school word history ...
  • نمایش کامل مراجع