CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه الگوهای شخصیتی خوشه B اختلالهای شخصیت و سیستم هایفعال سازی و بازداری رفتاری با الکسی تیمیا

عنوان مقاله: رابطه الگوهای شخصیتی خوشه B اختلالهای شخصیت و سیستم هایفعال سازی و بازداری رفتاری با الکسی تیمیا
شناسه ملی مقاله: EPCONF01_362
منتشر شده در اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

لیلا خیرخواه - دانش آموخته کارشناسی ارشد گروه روانشناسی بالینی، واحد علوم و تحقیقات،دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه، ایران
غلامحسین جوانمرد - استاد یار علوم اعصاب شناختی، دانشگاه پیام نور

خلاصه مقاله:
زمینه و اهداف: هدف این مطالعه، بررسی رابطه بین الگوهای شخصیتی خوشه B اختلالات شخصیت و سیستم های فعال سازی و بازداری رفتاری با الکسی تیمیا بود. مواد و روش ها: نمونه این پژوهش 218 نفر از دانشجویان کل رشته های مختلف دانشگاه آزاد بناب که به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شده بودند. شرکت کنندکان، پرسشنامه های چند محوری بالینی میلون 3 MCMI-III شخصیتی گری ویلسون( GWPQ) و الکسی تیمیا FTAS-20 را تکمیل کردند. داده ها با روش پیش بینی رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفتند یافته ها: نتایج نشان دادند که بین آلکسی تیمیا و سیستم های بازداری رفتاری، رابطه مثبت معنی دار در سطح 0.15= r (فرمول در متن اصلی مقاله) وجود دارد. مقابل آلکسی تیمیا با سیستم فعالساز رفتاری، رابطه ای ندارد. در ضمن رابطه الکسی تیمیا با سیستم بازداری رفتاری مستقیم و به صورت خطی می باشد. بین آلکسی تیمیا و الگوهای اختلال شخصیتی نمایشی (فرمول در متن اصلی مقاله) شخصیت ضداجتماعی و شخصیت مرزی همبستگی معناداری وجود دارد. جهت همبستگی نشان دهنده رابطه منفی بین شخصیت نمایشی و رابطه مثبت بین شخصیت ضد اجتماعی و مرزی با آلکسی تیمیا می باشد. سیستم بازداری رفتاری با شخصیت نمایشی رابطه منفی در سطح (فرمول در متن اصلی مقاله) با شخصیت مرزی رابطه مثبت دارد. نتیجه گیری: : با توجه با نتایج پژوهش میتوان گفت که اختلالهای شخصیتی خوشه B با الکسی تیمیا و سیستم بازداری رفتاری ارتباط دارند.

کلمات کلیدی:
الگوهای شخصیتی خوشه B اختلالهای شخصیت سیستم های فعال سازی و بازداری رفتاری؛ الکسی تیمیا

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/408498/