سامان صالحیان - دانشجوی ترم پنجم کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج
آرزو مهران - دانشجوی ترم پنجم کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیده بنت الهدی صدر سنندج

جهان پرشتاب امروز فناوری اطلاعات و ارتباطات ،تحولی عظیم در زمینه آموزش و یادگیری ایجاد کرده است به گونه ای که امروزه آموزش های جدید به صورت الکترونیکی در حال جایگزینی روش ها و شیوه های آموزش سنتی هستند. فناوری اطلاعات و ارتباطات بالقوه توانایی تقویت کیفیت و اثر بخشی در فرآیند یاددهی و یادگیری را دارد.از طرفی تغییرات به وجود آمده در حوزه های علم و دانش و فناوری همانند اقتصاد و اجتماع و تکنولوژی سبب شده است که برای پاسخگویی به نیازهای دنیای رقابتی مدرن نظام های آموزشی نوین از فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر یاددهی و یادگیری استفاده کنند که استفاده از این فناوری های اولا روش های جایگزین برای آموزش سنتی را فراهم می کندو تحقق اهداف آموزشی را با هزینه ای بسیار کمتر میسر می سازد ثانیا می تواند به نظام آموزشی کمک کند که پاسخگویی نیازهای آموزشی رو به رشد باشند و ثالثا می تواند از فرصت هایی که جهانی شدن پدید می آورد استفاده و تعامل فرهنگی و آموزشی را بین کشورهای جهان تسهیل کند.این مقاله به بررسی نقش فناوری اطلاعات در فرآیند یاددهی و یادگیری می پردازد و سعی بر آن دارد تا با بررسی هر چه بهتر آن چالش های رو در روی این برنامه را در آموزش و پرورش ایران بیان و پیشنهاداتی جهت جل این چالش ها ارائه نماید

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، فرآیند یاددهی و یادگیری ، آموزش و پرورش ، آموزش های نوین