سنجش نگرشها و دیدگاههای دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه اصفهان در خصوص ارزشها

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 596

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICMEI01_433

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394

Abstract:

هدف کلی پژوهش سنجش نگرشها و دیدگاههای دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه اصفهان در خصوص ارزش ها بود . ابعاد متنوع ارزشها بر اساس مدل تالکوت پارسونز به چهار بعود اجتماعی، اقتصادی، مذ هبی (فرهنگی ) و سیاسی و مدل دینداری گلاک و استارک تقسیم و برای هر کدام شاخص هائی تعیین شده بوود . تحقیق توصیفی و از نوع پیمایشی بود .تامعه آماری کلیه ی دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه اصفهان در مقطع تحصیلی کارشناسی و کارشناسی ارشد در سال 1393 است که تعداد 132 نفر به صورت تصادفی انتخاب شودند . نتایج تحقیق نشان داد در نگرش نسبت به ارزش های سیاسی و ارزشهای اقتصادی مجردان دیدگاه مث تتری دارند. درحالی که در نگرش نس ت به ارزشهای اتتماعی، متواهلیننگرش مث تتری دارند. همچنین در مقایسه تنسیتی در ارزشهای اجتماعی و اقتصادی و سیاسی مردان نگرش قوی تری دارند و در شاخص پای ندی به ارزشهای مذ هبی زنان قویتر میباشند . بین پایبندی مذهبی دانشجویان تربیت بدنی و نگرش به ارزشهای اجتماعی و ارزشهای اقتصادی رابطه وجود ندارد. ولی این رابطه در نگرش به ارزشهای سیاسی معناداراست. بین میزان نگرش دانشجویان تربیت بدنی در خصوص ارزشهای سیاسی و ارزشهای اجتماعی رابطه وجود ندارد و بین میزان نگرشها به ارزشهای اجتماعی و ارزشهای اقتصادی رابطه معنادار است همچنین پابیندی به ارزش ها در افراد با سنین 31 سال به بالا نسبت به گروه های دیگر سنی قویتر (مثبت) میباشد

Authors

حسین فرقانی

کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی دانشکده تربیت بدنی دانشگاه اصفهان

سهیلا مهری

کارشناس ارشد اقتصاد، گروه اقتصاد، دانشگاه شهید اشرفی اصفهان

سلطان حسینی

استادیار، مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی دانشکده تربیت بدنی دانشگاه اصفهان

علی فرقانی

کارشناس ارشد، علومتربیتی، گرایش برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اردکان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • افشانی، سید علیرضا، بررسی چگونگی تساهل سیاسی در تشکل های ...
  • تیموری، کاوه، بررسی و مقایسه نظام ارزشهای پدران _ پسران ...
  • دلخموش، م، ت، (1385) سلسله مراتب ارزشی در دانشجویان ایرانی. ...
  • دلخموش، م، ت و احمدی مبارکه _ م (1390) محتوا ...
  • نادریان، مسعود، مبانی جامعه شناسی د رورزش، تهران، بامداد کتاب، ...
  • نوربالا، احمد، بررسی سلسله مراتب ارزشهای دانشجویان شاهد پایان نامه ...
  • Bilsky, W., Janik, M., & Schwartz, S. H. (2011). The ...
  • Brady, L. (2011), Teacher Values and Relationship: Factors in Values ...
  • Cieciuch, J., & Davidov, E. (2012). A comparison of the ...
  • Fontaine, J., Poortinga, Y., Delbeke, L., & Schwartz, S. (2008). ...
  • Inglehart" Ronald and Wayne E.Baker(20 _ _) .modernization _ cultural ...
  • Knoppen, D., & Saris, W. (2009). Do we have to ...
  • Moore" Melanie (1999) value structures and priorities of Three Generations ...
  • Neville, C. (2009), Perspectives from Research and Practice in Values ...
  • Schwartz, S. H., Melech, G., Lehmann, A., Burgess, S., Harris, ...
  • Schwartz, S., & Rub el-Lifschitz, T. (2009). Crossnational variation in ...
  • Schwartz, S. H., & Boehnke, K. (2004). Evaluating the structure ...
  • Schwartz, S. (2006). Basic human value, Theory, measurement, and applications. ...
  • Steinmetz, H., Schmidt, P., Tina-Booh, A., Wieczorek, S., & Schwartz, ...
  • نمایش کامل مراجع