نگاهی نو به شیوه ی آموزش آکادمیک معماری ایران

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 711

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

AAUC01_329

تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1394

Abstract:

امروزه نگرانی درباره آینده آموزش معماری، در حال گسترش است طی چند دهه اخیر نیاز مبرم به ارتقای کیفی آموزش معماری از یک طرف و پیشرفت روزافزون تکنولوژی سبب تغییرات زیربنایی در روش های آموزشی معماری گردیده. به نظر می رسد شیوه های امروزی آموزش و تمرین معماری مناسب چالش های آینده و پاسخ گو به نیاز نباشند. در مدارس معماری امروزی، بیشتر به آموزش تاریخ معماری پرداخته میشود و آینده کمتر به عنوان یک موضوع قابل بررسی، مورد توجه قرار می گیرد. در حالی که اندیشیدن به آینده به خصوص برای دانش آموزان امروز که زندگی و حرفه شان در آینده می باشد، بسیار ضروری است. این مقاله به بررسی شیوه های آموزشی در گذشته و ضرورت اندیشیدن به آینده، نگرانی های معماری امروز و چاره جویی های آن پرداخته است تا موضوعاتاساسی معماری آینده آشکار گردند. در این راستا امروزه وسایل و ابزار و چگونگی تعلیم و تربیت و روش های آموزشی در رشته معماری متحول و نیاز به ارتقای کمی و کیفی بالایی دارد و تجربه های نوین آموزشی یکی از ضروریت های تکاملی الگوهای آموزشیمی باشد. حال با توجه به مقایسه ای که بین آموزش معماری در دوران گذشته و معاصر دانشکده های معماری ایران و جهان صورت گرفته می توان راه کار هایی برای رفع معضل موجود ارائه داد در واقع در این حالت نه تاریخ گذشته معماری بلکه آینده معماری آموزشداده می شود

Authors

کسری عاشوری

دانشگاه آزاد اهر

نونا اصلانی

دانشگاه آزاد اهر

مرجان لطفی

دانشگاه آزاد اهر

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • حجت، عیسی، حرفی از جنس زمان (نگاهی نو به شیوه ...
  • حجت، عیسی(1382)، آموزش معماری و بی ارزشی ارزش ها، مجله ...
  • حجت، عیسی(1389)، مشق معماری، انتشارات دانشگاه تهران، تهران. ...
  • دانشگر مقدم، گلرخ، (1388)، فهم مسئله طراحی در آموزش معماری، ...
  • علی الحسابی، مهران، نوروزیان ملکی، سعید، تجربه آموزش در مدارس ...
  • محمودی، سید ایر سعید، نقش قطب های علمی معماری در ...
  • محمودی، سید امیر سعید، چالش های آموزش طراحی معماری در ...
  • Goldschmidt G.et al , Who should be a designer? Controlling ...
  • Habraken J., Questions the will not go away: Some remarks ...
  • Anthony K., Design juries on trial: The renaissance of the ...
  • Boyer E. and Mitgang L, Building community: A _ future ...
  • Schon D., The design studio: An exploration of its tradition ...
  • Carlhian J.P., The ecole des beaux-arts, Journal of Architectural Education, ...
  • Wingler H.M., The Bauhaus, Cambridge, MA: MIT Press, 1981. ...
  • نمایش کامل مراجع