روشهای آموزش معماری (نمونه موردی:دانشگاه تربیت مدرس)
Publish place: National Conference on Architectural Engineering, Civil Engineering and Urban Development
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,059
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACUC01_104
تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1394
Abstract:
روشهای آموزش گوناگونی در دانشکده های معماری به وجود آمده است که بر خلاف محدود بودن دامنه آنها، نتایج ارزشمندی در اختیار محیط های علمی گذاشته اند. در این مقاله که جهت جمع آوری اطلاعات از شیوه ترکیبی شامل: میدانی(پرسشنامه)و مطالعات کتابخانه ای استفاده شده است. ابتدا به تعریف و بررسی روشهای مختلف آموزش معماری از جمله روش ((همگرا))و ((واگرا)) و گونه شناسی آنها و مسائل و مشکلاتی که در شیوه های آموزش وجود دارد پرداخته میشود.سپس روش آموزش معماری در دانشگاه تربیت مدرس را بررسی کرده،که جزء کدام یک از روشهای آموزش است و چه تاثیراتی بر رشد دانشجویان دارد و جهت انجام آموزش بهتر معماری به پیشنهادهایی داده میشود
Keywords:
Authors
محمدرضا لیلیان
دکتری معماری، استادیار گروه شهرسازی دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه آزاد بروجرد، ایران ، بروجرد
کبری مهدوی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :