علی سلطانی - عضو هیات علمی گروه مهندسی صنایع واحد تنکابن دانشجوی دکتری رشته مهندسی صنایع واحد علوم و تحقیقات

مسئله چگونگی توسعه مراکز آموزشی آزاد در شهرهای بزرگ و خصوصا در تهران همواره دغدغه های اصلی متولیان و سیاست گذاران بخشهای آموزشی کشور است. در کشور ما چند وزارت خانه و نهادهای مهم کشور از جمله وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ، آموزش و پرورش سازمان آموزش فنی و حرفه ای و دانشگاه جامع علمی کاربردی متولی رسمی آموزشهای آزاد در کشور می باشد . در طول سه دههء اخیر همواره معضل توسعه ، ساماندهی ، ارزیابی و رتبه بندی مراکز آموزشی و چگونگی نظارت و کنترل آنها از جمله مهمترین و پر دردسرترین مسائل مبتلا به مدیران دستگاه های مذکور بوده است .در این گزارش تلاش بر این است که یک راهکار علمی برای حل این معضل مهم با توجه به شرایط حاکم برآموزش کشور و نقش بخش خصوصی در آن ارائه گردد . در این گزارش تلاش می شود با معرفی مدلهای مناسب مکان یابی راهکاری برای زون بندی شهر تهران با در نظر گرفتن معیاری چون پوشش مناطق مختلف شهرو دسترسی آسان و اقتصادی متقاضیان آموزش به مراکز مختلف ارائه شود و سپس مدلهایی برای تعیین کارائی و رتبه بندی موسسات آموزشی موجود با در نظر گرفتن معیارهای اقتصادی و مدیریتی و نیز استانداردهای آموزشی ارائه گردد . مدل های مورد استفاده در این گزارش عبارتند از مدل مکان یابی پوشش کلی، مدل تحلیل پوششی داده ها (DEA) و مدل تحلیل سلسله مراتبی تحلیلی (AHP)

تحلیل سلسله مراتبی (AHP) ،مکان یابی ، مدل مکان یابی پوشش،تحلیل پوششی داده ها (DEA)